Предметная неделя естественно-математических наук
С 7 по 11 апреля в нашей школе проходила неделя естественно-математических наук, в которой приняли участие ученики 5–11 классов. Это было яркое событие, наполненное увлекательными экспериментами, интеллектуальными играми и творческими заданиями.
Как это было? 7 апреля старшеклассники (9–11 классы) проверили свои знания в игре «Узнай меня», где по описанию научных открытий нужно было угадать имя учёного. В течение недели ребята участвовали в занимательных викторинах по биологии и географии, а также проводили научные опыты, демонстрируя, как законы физики и химии работают в реальной жизни.
Главным событием стал квест для 5–11 классов, где команды прошли несколько станций: «ОБЖ» – проверка знаний о безопасности и сборка автомата на скорость. «Занимательная биология» – определяли, существуют ли в природе изображённые на картинках растения, «верю – не верю» – угадывали научные факты. «Информатика» – мальчики называли компоненты компьютера, а девочки сопоставляли русские и компьютерные термины. «Числовая станция» – расшифровывали высказывание А. С. Пушкина о математике. «Ребусная» – разгадывали 10 ребусов. «Здоровый образ жизни» – составляли пословицы о вреде курения и отвечали на вопросы викторины. Победителями квеста стали 10, 9, 8 и 5 классы – они набрали наибольшее количество баллов!
В рамках недели также прошёл мастер-класс «Моя планета» для 8 класса, где ребята создавали модели планет из бросовых материалов.
10 и 11 апреля, в честь Дня космонавтики, состоялись тематические мероприятия, посвящённые освоению космоса и великим открытиям.
Зачем это нужно? Проведение предметной недели помогает: углубить знания и показать, как наука применяется в жизни; развить логику, творчество и командный дух; пробудить интерес к самообразованию и исследованиям.
Благодарим всех участников и организаторов за яркую и познавательную неделю! Такие события продолжают добрые и познавательные традиции нашей школы. Брандукова Л.Н.
